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材料学子大讲堂第八讲——大学教育与自我成长

admin 发布于 2018-11-06 11:30:24 阅读次数 148

11月5日下午两点半,我院于雁塔校区八号教学楼为2018级学生开展入学教育讲座暨材料学子大讲堂第八讲。此次讲座的嘉宾是我校副校长、材料学院二级教授杨祖培。讲座由我院党总支副书记兼行政副院长靳春泓主持。兼职辅导员马婷和2018级学生参与了聆听。

杨祖培老师以大学教育与自我成长为主题,向同学们讲述了什么是大学教育。教育的目的不是培养人们适应传统的世界,不是着眼于实用性的知识和技能,而是去唤醒学生的力量,培养他们自我学习的主动性,抽象的归纳力和理解力,以便使他们在目前无法预料的种种未来局势中作出有意义的选择。习近平总书记曾说,我国是共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。”杨老师说到,上大学的意义是培养完善之人格,高尚之品德,独立之精神,专业之技能。当代青年学生更要学会用批评、审视的眼光探求真理。

如何适应大学教育对2018级学生来说是急需认识清楚的问题,杨祖培老师向学生们提出以下建议:一、社会角色的转变。青年学子要处处用大学生的标准严格要求自己,既学做人又学做事。二、奋斗目标的转变。古人云:“有志者事竟成”,“而学必先立志”。刚进入大学校门的学子不应陶醉于高考的胜利,而应重燃斗志,奋力拼搏。三、思维方式的转变。大学新生的思维方式要做到由“非成人化”向“成人化”转变,要远见务实而不要目光短浅,三思而后行。四、生活方式的转变。进入大学之后,衣食住行等个人生活都有自己处理安排,自主、自立、自律是大学生活的主旋律。五、交往方式的转变。大学生要做到相互了解,相互适应,相互尊重。与同学交往要坚持与人为善,助人为乐。

杨祖培老师结合她个人的教学经历、工作经历和同学们分享了她在求学和工作当中的趣事。她说到,不论是在企业做博士后,还是承担高校的行政事务,策划能力、管理能力和领导能力是必不可少的。现代社会对年轻人的要求越来越高,因此每个人都需要更加坚强,对知识和技能的掌握要更加全面。

杨老师谈到,大学对学生的要求包含了四个方面,学识,素养,品质和价值。青年学子必须拥有深入探究、掌握驾驭科技的能力。更需要有群体合作、自省自理、跨越文化、灵活应变的素养。敢于创新、勇于担当、不避风险、坚持原则的品质。公平正义、相信理性、热爱自然、珍爱生命的人生价值。

最后杨祖培老师对材料学子送去殷切的期望。“未来社会瞬息万变,青年学子要学会洞悉社会发展的动向,释放自己的潜能,养成终生学习的习惯。学会自我成长,自我发展。中华民族伟大复兴的中国梦落在青年一代的肩上,为下一个十年我们青年人很难说,我准备好了!只有脚踏实地做好每一件平凡的小事,就是不平凡的人。”讲座在掌声雷动中圆满结束。

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